미국 출장 중인 임태희 경기도교육감이 25일(현지시간) 미국 보스턴 하버드대학교 리먼 홀에서 하버드대·MIT에 재학 중인 한인 학생 20여 명과 간담회를 가졌다.
이 자리에서 임 교육감은 △‘2024 유네스코 교육의 미래 국제포럼’ 성과 △새로운 경기교육 시스템(섹터별 학교·경기공유학교·경기온라인학교) △대학입시 제도 개혁 필요성 등을 설명하며 학생들과 교육의 역할에 대해 논의했다.
MIT 박사과정에 재학 중인 양수정 씨는 “지식을 배우는 것도 중요하지만, 스스로 문제를 찾아내고 해결하는 능력이 더욱 필요하다”며 자기주도적 문제 해결 능력의 중요성을 강조했다. 이어 “학창 시절 동아리 활동이었던 ‘풍선 날리기’ 프로젝트를 통해 협력의 중요성을 배웠다”고 전했다.
학생들은 경기공유학교와 경기온라인학교에도 높은 관심을 보였다. 한 학생은 “한때 사교육을 받기 어려웠으나 지역사회의 도움을 받아 MIT에 진학할 수 있었다”며 경기공유학교에 대한 기대감을 나타냈다. 또 다른 학생은 “경기온라인학교와 학생 맞춤형 AI 교수학습플랫폼 ‘하이러닝’이 교육 격차 해소에 큰 도움이 될 것”이라고 말했다.
대학입시 제도 개혁에 대한 논의도 이어졌다. 하버드 대학원생 백경윤 씨는 “이곳에서는 학업 순위를 매기기보다 흥미와 적성에 맞는 분야를 찾고, 스스로 정한 목표를 향해 공부하는 것이 중요하다”고 말했다. 학생들은 정답을 맞히고 줄 세우는 현행 대입 제도로는 세계적 경쟁력을 갖추는 데 한계가 있다고 입을 모았다.
임 교육감은 “어떤 일이든 의미를 찾지 못하면 발전이 어렵다”며 “세계적인 학문의 기회를 가진 여러분이 한국을 넘어 글로벌 인재로 성장하길 바란다”고 격려했다.
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